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Así son las desigualdades del Índice de Desarrollo Humano entre regiones de Colombia según el Pnud
El informe del Pnud para Colombia revela las distancias entre el desarrollo humano dentro del país.
El fenómeno de la desigualdad se observa entre las diferentes regiones pero también dentro de las mismas Foto: Milton Díaz / EL TIEMPO

EDITORActualizado:
El índice de desarrollo humano de Bogotá es el 46 por ciento superior al de Guainía, de acuerdo con el reciente informe para Colombia presentado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (Pnud).
"Una aproximación, de mínimos, -explica- consiste en medir el Índice de Desarrollo Humano (IDH), compuesto por educación, salud e ingresos, como capacidades básicas que requieren las personas para iniciar trayectorias que aspiran a una vida plena, digna y en libertad".
Pero más allá del conjunto del país, la agencia de Naciones Unidas, con el apoyo de la embajada de Suecia, hizo un estudio nacional para hacer la misma medición que hace en el mundo, pero por regiones.
Los índices más altos y más bajos en Colombia
En el siguiente gráfico están los índices para todos los departamentos del país.
Los retos alrededor de la desigualdad
(También: Aris Mining será el dueño mayoritario del proyecto de oro Soto Norte y le apunta a una operación más pequeña).
Lo anterior muestra que no se ha sabido aprovechar la riqueza que se desprende de las características únicas de cada zona del país y de sus gentes.
“Desde Pnud queremos insistir que el desarrollo se construye con las personas y desde sus territorios. Hay que ir más allá de los ingresos, más allá de los promedios, más allá de los sectores, más allá de cada brecha, hay que tener una mirada sistémica, de relaciones e interacciones entre los actores de desarrollo. Buscamos entender las dinámicas que permiten o restringen que las personas puedan vivir la vida que desean son clave para desatar el potencial social, cultural, económico y ambiental del país”, dice Ferrer.
El Pnud subraya el hecho de que las desigualdades no son solo entre la población urbana frente a la rural. Foto:Milton Díaz / EL TIEMPO
No es lo mismo ir a la escuela que tener niños educados, no es lo mismo ir al centro de salud que tener vidas saludables.
En lo social, el reto es valorar y reconocer el papel de las personas, desde una lógica relacional y en sus diversas formas de organización y el encuentro entre éstas. La confianza, dimensión socavada por décadas de conflicto, es elemental para poder acelerar el Desarrollo Humano, dice el Pnud.
En lo público, se debe pasar de una lógica de actividades a una de resultados, "donde el foco no está en el prestador u oferente de servicios, sino en la transformación que puede experimentar la ciudadanía". Según Ferrer, “no es lo mismo ir a la escuela que tener niños educados, no es lo mismo ir al centro de salud que tener vidas saludables”.
Y en lo económico, se plantea mejorar la productividad, desde la ampliación de capacidades de los micronegocios, habilitado por inversión pública y privada, así como fortalecer los lazos de confianza.
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El Pnud identifica seis componentes claves para lograr su idea de mayor productividad humana:
1. La educación como base fundamental del bienestar de los colombianos.
2. El mercado laboral como promotor de capacidades humanas y motor de igualdad
3. La autonomía económica de las mujeres y la promoción de la inclusión social y productiva.
4. La convergencia territorial a través de la participación comunitaria y la coordinación institucional.
5. Los sistemas productivos con consciencia ambiental y territorial.
6. El desarrollo territorial para la paz.
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